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普陀中学开展“精准教学”研讨活动助力青年教师发展
发布人: 发布时间:2020-12-24 14:38  来源: 访问:

    为鼓励青年教师进行教学方式改革,不断创新教学风格和特色,努力提升青年教师的教学能力和业务水平,12月23日,普陀中学开展了“精准教学”研讨活动。

    一、课堂展示。本次活动由历史组的三位青年教师承担课堂教学任务。周挺老师和鲍伟老师围绕新教材《五四运动和中国共产党的诞生》展开“同课异构”。尽管对教材的处理方式不同、教学环节安排及教学手段各异,周挺老师立足于青年当自强,鲍伟老师展现“两个一百年目标”,但是两位老师都展示了自己对新课标理念与课程改革精神的领会,达到了不错的教学效果,体现了“同中求异,异中求同”教研设想。史佳巧老师围绕高三历史复习展示了《统一多民族国家的形成与发展》一课。她从“历朝历代对边疆的管理”和“边疆如何被经略”两个角度对庞大的知识体系进行了归类梳理,培养学生整合知识的能力和历史综合思维能力。

    二、教学研讨。老师们在认真听课之余,开展了评课等教学研讨。大家认为,史佳巧老师的课堂内容丰富图文并茂,鲍伟老师的课风趣接地气,周挺老师的课注重知识的梳理。同时大家也对青年教师提出了更高的要求。新教材下的历史课堂应凸显时空观念、唯物史观等核心素养,教师要依托于丰富的史料实证进行阐释,要把知识目标与素养目标相结合,在课堂上,也要对学生进行学法指导。

    理论与实践的结合成就了一次次的升华。本次活动进一步深化了“精准教学”研究内涵,在深入探讨教学方法的同时,也启发了老师们如何把应试教育和培养学生学科核心素养相结合。经过一次次教学活动的磨砺,相信普中的青年教师一定会更加出彩。